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Caring Service3-4歲孩子的能力發展特點,再據此來推薦一(yī)些适齡的感統小(xiǎo)遊戲,爸爸媽媽們快收藏起來,有空時就可以和寶寶一(yī)起玩!
圖片來源:@視覺中(zhōng)國
3-4歲兒童能力發展特點
這個年齡的孩子,大(dà)動作已經相當靈活了,他可以将球流暢地抛出去(qù),能夠随意地向前或向後移動,輕松地跑動、上下(xià)樓梯,熟練地騎着三輪車(chē)到處跑。不過,寶寶的協調能力還沒有發育成熟,像單腳站或單腳跳這種動作,難度系數還是比較大(dà),他們仍然要很努力,才能單腳站片刻時間(大(dà)約5秒)。
現在,小(xiǎo)寶貝的手部精細動作能力也提高了很多,能夠更好地協調幾根手指的活動了。他會扣扣子,可以穿脫簡單的衣服了,畫畫時也不再是用拳頭來握住蠟筆,而是像大(dà)人寫字姿勢一(yī)樣,将拇指放(fàng)在一(yī)側,其他手指放(fàng)在另一(yī)側來塗鴉。
3-4歲的孩子,也不再像2歲時那麽“以自我(wǒ)爲中(zhōng)心”了,開(kāi)始能夠與其他小(xiǎo)夥伴互動玩耍、交朋友,所以,你可以讓孩子多參與一(yī)些團體(tǐ)活動,比如,帶他到公園玩耍,在自由歡快的活動中(zhōng),不僅能提升寶寶的多種能力,也有助于發展社交技能。
3-4歲兒童感統遊戲
圖片來源:@視覺中(zhōng)國
遊戲1:搭高樓
遊戲目的:鍛煉精細動作能力、手眼協調能力
遊戲準備:積木塊若幹(>9個)
遊戲玩法:
1、父母先給孩子做示範,搭高兩三塊積木。
2、讓小(xiǎo)寶貝推到搭好的積木小(xiǎo)樓。
3、讓孩子嘗試自己搭高9塊或更多的積木。
TIPS:
積木疊高樓,是經典的玩法!
觀察一(yī)下(xià)小(xiǎo)家夥是怎麽搭高樓的,是按照大(dà)小(xiǎo)順序,把大(dà)塊的放(fàng)下(xià)面,小(xiǎo)塊的放(fàng)上面;還是在大(dà)塊積木中(zhōng)間,偶爾穿插一(yī)塊小(xiǎo)積木?你就會發現,看似簡單的遊戲,其實能很好地鍛煉孩子的動作準确性和手眼協調能力,并且也能幫助他學着分(fēn)辨物(wù)體(tǐ)的大(dà)小(xiǎo)和形狀!
拓展玩法:
你可以和孩子一(yī)起,嘗試用積木玩一(yī)些搭建遊戲,比如,搭小(xiǎo)橋、搭一(yī)扇牆,圍合成一(yī)些包圍圈,或拼搭出小(xiǎo)樹(shù)、小(xiǎo)車(chē)、城堡等花樣造型!
遊戲2:一(yī)步一(yī)級上樓梯
遊戲目的:鍛煉大(dà)運動能力、身體(tǐ)平衡能力
遊戲玩法:
1、爸爸媽媽先給孩子示範,不扶扶手,一(yī)步一(yī)台階,左右腳交替上樓梯。
2、剛開(kāi)始時,可以讓孩子扶着扶手或家長的手,之後再自己走。
TIPS:
1、孩子的自控力還比較差,當他被一(yī)些聲響吸引時,很容易分(fēn)心,想要快點上下(xià)樓梯去(qù)看,一(yī)着急就很難走穩。所以,孩子學習上樓梯時,家長一(yī)定要在旁邊保護他的安全,另外(wài)也要多多鼓勵小(xiǎo)寶貝。
2、對于寶寶來說,下(xià)樓梯可能會難一(yī)些,因此,可以先練習上樓梯,之後再練習下(xià)樓梯。
圖片來源:@視覺中(zhōng)國
遊戲3:給布娃娃穿衣服
遊戲目的:鍛煉精細動作能力、自理能力
遊戲準備:準備好一(yī)個布娃娃,以及給布娃娃穿的不同類型的上衣,比如套頭衫、紐扣衫或拉鏈衫。
遊戲玩法:
1、讓孩子扮演父母,給布娃娃穿衣服。
2、如果孩子不知(zhī)道怎麽做,父母可以先給寶寶做示範,再讓寶寶跟着學。
TIPS:
1、遊戲要從易到難,先讓寶寶給布娃娃穿套頭衫,再練習紐扣衫。
2、讓寶寶多練習解紐扣、扣紐扣的動作,能更好地鍛煉精細動作能力。
3、在遊戲中(zhōng)加入角色扮演,可以增加趣味性,并且能幫助孩子發展社交技能,學習關心照顧他人。
遊戲4:袋鼠跳
遊戲目的:鍛煉大(dà)運動能力、身體(tǐ)平衡能力
遊戲準備:一(yī)個大(dà)袋子
遊戲玩法:
1、讓孩子的雙腳踩到袋子裏,雙手提着袋子的兩邊,慢(màn)慢(màn)地跳躍。
2、跳的時候,雙腳要并攏,也不要跳離(lí)袋子。
3、剛開(kāi)始時,可以讓孩子随意跳躍,之後慢(màn)慢(màn)增加難度,比如可以在路線中(zhōng)設置一(yī)些障礙物(wù),或者讓寶寶按照S形之類的不規則路線來跳。
TIPS:
1、注意保護孩子的安全,提醒寶寶不要着急,要落地站穩再跳下(xià)一(yī)步。
2、家長也可以加入寶寶,一(yī)起袋鼠跳,更多一(yī)份樂趣!不過,你要跟着寶寶的節奏來跳躍哦,不要跳得太快。
拓展玩法:
除了袋鼠跳,你也可以和寶寶玩一(yī)玩青蛙跳、雙腳交替跳(雙腳離(lí)地5厘米)的遊戲,相信小(xiǎo)寶貝也會樂此不疲。
遊戲5:聽(tīng)指令做動作
遊戲目的:鍛煉孩子的聽(tīng)覺注意力和快速反應能力。
遊戲玩法:
1、跟孩子說明遊戲的規則,聽(tīng)指令,然後快速做相應的動作。
2、父母先給孩子發出比較簡單的指令,比如,摸摸眼睛、摸摸耳朵、摸摸腳。
3、孩子熟練後,逐漸增加難度,讓孩子完成包含多個任務的指令,比如摸摸自己的臉,拉拉媽媽的手,喝(hē)水。
TIPS:
這個年齡的孩子,能夠理解并且執行包含3個任務的指令了,你可以多和他玩一(yī)玩這個遊戲,如果孩子颠倒了不同任務的順序,這也是正常的,不要指責,而是要多多鼓勵他哦!
這些遊戲都很簡單,爸爸媽媽們快和孩子玩起來吧,既能提升感統能力,也可以增進親子關系哦!